成为家长后，我们就不免要与孩子的老师交流，从孩子的幼儿园开始，小学、初中、高中。在每一个阶段，我们都要因为孩子的学习与生活跟老师交流。
可是，和老师交流真的容易吗？在和老师交流后会给老师留下坏印象吗？这些细节家长们真的注意到了吗？
好友是一名幼儿园老师，在孩子上学后，我们就常常交流这些。有一天聊天，我问她：“你们和家长交流的时候，有没有很反感一些家长的行为？”好友说：“当然有，有一些家长，当他们开始说第一句话的时候，就让我们失去了和他们交流的欲望。即使知道我们应该对他们一视同仁，心里还是会忍不住不舒服。”
家长与老师之间理所当然存在一些思想上的差异，这是属于很正常的现象。但是以下这几种家长，是老师最不想交流，也是最让老师忍不住反感的。如果您在其中发现了您曾经做过的事情，一定要注意与老师的沟通方式。
1、偏袒护短型
在这一类中，无论是孩子还是家长都是最让老师头疼的。偏袒自家孩子本没有错，可是他们不该将只顾自己孩子的利益，有时甚至还要牺牲别的孩子的利益来成全自己孩子的利益。
好友学校之前举办过一次亲子运动会，为了吸引孩子们的眼球，还设立了奖项和奖品。运动会结束后，好友班上的孩子获得了第一名，去领奖品时却被其他班上的“小霸王”拦住，非要让好友的学生把奖品让给他。
好友班上的孩子不同意，然后两个孩子发生了争执。“小霸王”的妈妈来了之后第一句话就是：“就一个奖品，让给我家孩子怎么了。”弄得对方家长很生气，结果他们就在办公室吵了起来。
好友说:“每次遇到偏袒护短的家长就会很头疼，因为他们不分青红皂白的就怪罪学校，怪罪老师，怪罪其他孩子，还觉得自己的孩子一点错都没
家长如果一直这样偏袒护短自家孩子，长久以来就会养成孩子跋扈无理的习惯，他们会发现无论自己做什么父母都会偏袒自己，他们就会更加肆无忌惮。
偏袒护短型的家长就是孩子人生观价值观养成路上的一只“拦路虎”，他们自认为为了孩子好的行为其实是在毁掉孩子。
2、指手画脚型
这一类的家长是最让老师害怕又最无奈的。因为他们不仅干涉自己孩子的日常生活，还会干涉其他学生老师的日常教学，给老师以及孩子带来很大的困扰。
在他们眼里，老师不再是老师，而是自家孩子的贴身保姆。他们希望老师可以将自己孩子的方方面面都照顾到，如果有一点没有照顾到，就是老师失职。
好友之前带大班时，被一个家长严厉谴责，原因是孩子上完厕所后，老师没有给他提裤子。孩子回家后给妈妈说今天自己提了裤子。然后妈妈就严厉责怪老师为什么不给孩子提裤子，这样的行为让所有人百思不得其解。
除此之外，这一类的家长还喜欢指挥老师的教学进度。老师有老师自己的教学目标与规划，对待孩子的教育要循序渐进，而不是被家长赶着进度。
在他们眼里，老师做的一切事情都不对，他们都觉得不满意，他们的思想与老师的差距过大，言语激烈，脾气暴躁。老师遇到他们头疼的不得了。
3、不管不顾型
教育部部长陈宝生说过：家庭教育不到位，学校教育做得再好也无济于事。很多父母在开学把孩子交给老师都会这样说一句：“以后孩子就交给老师您了”，听到这样的话，相信老师的心中也是五味杂陈的吧。很多老师都不愿听到这样的话，喜欢说这样话的父母大多在孩子的教育上，是一个“甩手掌柜”。
在这些父母心中，孩子进入学校之后，自己就不用操心了，全部交给老师，孩子成绩不好就是老师的错，与自己无关了。这样的父母就是喜欢逃避责任的人。
还有一些父母更加过分，除了家长会来开之外，几乎见不到了，不排除一些父母的工作特殊，这一点老师会理解。但是对那些不关心孩子学习的父母，老师还是很反感的。
在孩子的学习生涯里，家长要做好这两件事
1、积极配合老师工作
在扮演家长这个角色时，我们既要把握好孩子的内心也要把握好老师的内心。不要去干涉老师的教学，也不要干涉孩子的学习生活，有尺度有把握的做好与老师的配合。
在家时，培养孩子良好的学习习惯，及时关注孩子学习进度，多多与孩子谈心等。
2、相信孩子，相信老师
拒绝对老师指手画脚，拒绝对孩子的步步紧逼。要相信老师可以教好孩子，相信孩子可以做好自己分内的事情。老师拥有比家长更丰富的教育经验，更优秀的教育理念，拥有了家长的信任，老师才可以更好的帮助孩子进步。
希望各位家长都可以与老师做到积极的交流与沟通，来帮助孩子更好的成长。